sábado, 21 de febrero de 2009

Liceo Pablo Neruda
Planificación Año 2009

Subsector: Filosofía y Psicología Curso: 3° A / B /C Profesora: Evelyn Moraga F.
Objetivos Fundamentales Verticales
Los alumnos serán capaces de desarrollar la capacidad de:

- Entender al ser humano como un sujeto que piensa, aprende, percibe, siente, actúa, e interactúa con otros.
- Comprender procesos psicológicos básicos que subyacen al comportamiento humano, aplicándolos a la comprensión de su propia experiencia.
- Entender al ser humano como un sujeto de procesos de
Comunicación y significación.
- Analizar la sexualidad como parte integrante del ser
Humano.
- Valorar el diálogo y entendimiento entre las personas.
- Reconocer criterios relativos a salud mental e identificar acciones que tiendan a su fortalecimiento.
- Evaluar comportamientos e informaciones, aplicando
conceptos relativos a procesos psicológicos y
Psicosociales.





Objetivos Fundamentales Transversal
Los alumnos serán capaces de desarrollar los OFT referentes a:

Crecimiento y Autoafirmación Personal, que implica:
- El Conocimiento de si mismo,
- La Autoestima
- El interés y capacidad de conocer la realidad, de utilizar el conocimiento y seleccionar información relevante.
Desarrollo del Pensamiento, que implica:
- Investigación
- Comunicación
- Resolución de Problemas
- Análisis, interpretación y síntesis de información y conocimientos.
Formación Ética
- Valorar el carácter único de cada persona y la diversidad de modos de ser;
- Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias, en los espacios escolares, familiares, comunitarios, reconociendo el diálogo como fuente permanente de humanización, de superación de diferencias y de acercamiento a la verdad.

3 comentarios:

  1. MARIA PAZ ABURTO 3ªA

    2.-es la ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales.
    3.-el cerebro es el que nos manda hacer nuestras acciones.

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  3. Carolina Vasquez 3ºA

    1.Durante el s.XIX se produce una gran transformación en Europa con la revolución industrial y la creación de las primeras fábricas, además de la importante migración de la gente del campo a las ciudades. Paralelamente surge la Psicología Descriptiva que se basa en la descripción de fenómenos. Uno de sus principales representantes fue el psicólogo inglés John Stuar Mill (1862-1873), un gran economista. Quiso entender la mente y la analizó desde el empirismo y el asociacionismo.

    Dijo que en la mente se encuentra la experiencia formada por sentimientos y de ahí pasamos a las vivencias, a lo que experimentamos. Hace una psicología Descriptiva como una descripción de los sentimientos.

    2.Es la ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que se producen en su entorno físico y social.

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